思考力・判断力・表現力を鍛える授業(その1) 投稿日時 : 2020/11/06 教頭 カテゴリ: 11月に入り、連日教育実習生の研究授業が行われています。 その横での地理の授業の一コマです。 本日のテーマは「データから傾向を読み取り、その理由を考える」 生徒は数人のグループを作り、統計の背後にある地理的事象を読み取って発表し 疑問点を議論していました。 学校説明会などで「川女は、毎日の授業が新入試対策です」と お話してきましたが、そんな一端が伺える授業でした。 Tweet {{options.likeCount}} {{options.likeCount}} 0 コメント